9.

Condizioni ambientali della scuola.

9.1

L'ambiente scolastico deve essere pulito, accogliente e sicuro . Le condizioni di igiene e sicurezza dei locali devono garantire una permanenza a scuola confortevole per gli alunni e per il personale. I collaboratori scolastici o le imprese appaltatrici del servizio di pulizia devono adoperarsi per garantire la costante igiene dei locali ed in particolare dei servizi.

 

Per garantire le condizioni di sicurezza interna degli edifici la scuola segnala, con la dovuta urgenza, ai competenti organi ogni situazione che rappresenti possibile pericolo per l'incolumità degli utenti. La scuola si impegna altresì a sensibilizzare enti, associazioni ed organi interessati per garantire adeguate condizioni di sicurezza nell'ambito del circondario scolastico.

 

 

9.2

Costituiscono fattori di qualità riferibili alle condizioni ambientali e ai limiti oggettivi di fattibilità:

 

  1. numero, dimensione, cubatura e numero degli alunni e dotazioni (cattedra, banchi, lavagna, armadietti ecc.) delle aule dove si svolge la normale attività didattica;

 
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numero, dimensione, dotazione e media delle ore di utilizzazione settimanale distinta per attività scolastiche ed extrascolastiche delle palestre o degli ambienti come tali utilizzati;

 
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esistenza di locali idonei adibiti a mensa;

 
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numero, dimensione e dotazione dei locali di servizio (atrii, disimpegni ecc.);

 
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dotazione delle biblioteche di plesso;

 
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numero dei servizi igienici con l'indicazione dell'esistenza di servizi igienici per handicappati;

 
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esistenza di barriere architettoniche;

 
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esistenza di ascensori e montacarichi;

 
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esistenza e descrizione di spazi esterni attrezzati e non;

 
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piano di evacuazione dell'edificio in caso di calamità.

 

 

9.3

I fattori di qualità riferiti ad ogni edificio vengono resi noti mediante affissione all'albo di apposite comunicazioni.