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Progetti
Progetto
“Educazione alla socio-affettività”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
Collaborazioni esterne:
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Galavotti D.
Classi III.
Percorsi di formazione
affettiva e sessuale.
Febbraio, marzo, aprile.
Dott. Ernesti Moro
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Progetto “Recupero italiano ”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
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Bassi G.
Alunni di tutte le classi
segnalati dal Consiglio di Classe.
Recupero eventuali lacune
linguistiche sia dal punto di vista orale che scritto.
Annuale
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Progetto
“Trinity”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
Collaborazioni esterne:
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Penzo
F.
Partecipano solo gli alunni più motivati e con risultati soddisfacenti delle
classi terze.
Potenziamento della lingua inglese attraverso il superamento
di un esame per il riconoscimento, a livello europeo, delle competenze
linguistiche.
Secondo
quadrimestre.
Lettore
madrelingua
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Progetto “lettorato inglese”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
Collaborazioni esterne:
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Penzo F.
Tutte le classi.
Potenziamento delle
abilità orali.
Cinque ore per classe nel
periodo gennaio, febbraio, marzo.
Lettore madrelingua
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Progetto “lettorato inglese”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
Collaborazioni esterne:
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Penzo F.
Alunni classi II e III.
Approfondimento della lingua inglese
Venti ore in orario pomeridiano nel periodo novembre - febbraio
Lettore madrelingua
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Progetto “lettorato francese”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
Collaborazioni esterne:
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Conz A.
Tutte le classi.
Approfondimento della lingua francese.
Quattro ore classi prime, cinque ore classi seconde , sei ore
classi terze.
Lettore madrelingua.
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Progetto “ DELF”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
Collaborazioni esterne:
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Conz A.
Partecipano solo gli alunni più motivati e con risultati soddisfacenti delle
classi terze.
Potenziamento della lingua
francese attraverso il superamento di un esame per il riconoscimento, a
livello europeo, delle competenze
linguistiche.
Secondo quadrimestre.
Lettore madrelingua
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Progetto
“Giochi matematici”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
Collaborazioni esterne:
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Rizzello A.M.
Tutte
le classi.
Imparare giocando, coinvolgere i ragazzi in processi educativi comunitari
.
Fase
d’istituto 22 novembre.
Università “ Bocconi” Milano
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Progetto “
centro sportivo studentesco ”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
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Bordin
S..
Tutte
le classi.
Preparazione atletica per la partecipazione ai giochi studenteschi.
Annuale
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Progetto “Musicainsieme ”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
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Miazzi S.
Tutte le classi.
Progettazione e
realizzazione di concerti ( Natale e fine anno) per potenziare le abilità
nell’uso di vari strumenti musicali.
Annuale
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Progetto “Primi
elementi di latino ”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
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Mazzone L.
Alunni della classe III A.
Potenziare la conoscenza della lingua italiana. Avviare ad una prassi
ragionata della traduzione.
12 ore in
marzo
e aprile 2012
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Progetto
“lettura animata”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
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Mazzone L.
Alunni delle classi terze che aderiranno.
Potenziare la lettura espressiva
15 ore in gennaio e febbraio 2012
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Progetto “mediazione
e facilitazione linguistica”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
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Ferraboschi M.
alunno straniero
Conoscenza lingua italiana. Fornire elementi linguistici per lo studio
Annuale
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Progetto “Diritti per tutti”
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Referente:
Destinatari:
Obiettivo:
Durata:
Collaborazioni esterne:
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Palladino C.
Alcuni alunni classi III.
Accrescere l'attenzione verso gli animali, diffondere la conoscenza della
normativa sulla tutela dei diritti degli animali, sensibilizzare contro
l'abbandono degli animali e al randagismo.
Da febbraio ad aprile.
ENPA, LIPU, LAV e sindaco del comune
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Progetti trasversali ( vedi
curricoli trasversali)
Orientamento referente G.
Bellone
Educazione alla salute
Continuità
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